“四步探究”教研活动计划

“四步探究”教研活动计划

抓教研，促教改，重发展，求质量，是郎中中心小学的教研宗旨。在县教研室“四步探究教学法”实施以来，郎中中心小学更是以教研为先导，以听课、评课、研讨、反思为抓手，进一步深化课程改革，深层次解读“四步探究教学法”的教学理念，认真分析 “四步探究教学法”的流程，扎实推进了“四步探究教学法”的有效实施，特别是在今秋的教师大练兵听课活动中，更是把“四步探究教学法”应用于课堂，融入备课、专题研讨、课题研究之中，要求教师1、同课异讲，把“四步探究教学法”运用并实施到课堂教学中；2、利用评课和教研活动，深入研讨“四步探究教学法”教学模式；3、让教师观看自己的教学录像，认真进行教学反思，撰写心得体会；4、进行课后备课，针对四步探究教学法对教案进行再设计，并进行教案评比，让四步教学法的教学流程贯穿于教学的始终，并得到充分应用。
　　作为乡级教研示范校，在听课评课活动中，邀请其他学校一起听课、评课、教研、探究，从四步探究教学法的教学模式、教学流程、教学原则等多角度、全方位进行研究、探索，使四步探究教学法进一步得到了深入开展。

                            郎中中心小学

                            2012年9月